Oliveira, N.F.M. de . 2025. A SALA DE AULA COMO ENCRUZILHADA: LEITURA LITERÁRIA E AFORMAÇÃO SUBJETIVA DE MENINOS NEGROS. Revista Eixo. 14, 3 (dez. 2025), e12. DOI:https://doi.org/10.19123/REixo.v14.n3.12.