Nei Nascimento da Silva, C. et al. 2013. DUALIDADE ESTRUTURAL NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE EM BRASÍLIA (IFB): UMA ANÁLISE DO DISCURSO OFICIAL DE INCLUSÃO E AS DIFICULDADES DE PERMANÊNCIA DOS ALUNOS. Revista Eixo. 2, 1 (ago. 2013). DOI:https://doi.org/10.19123/REixo.v2.n1.06.