Zocaratto, B. e Camargo, G.Q. 2026. AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE FEEDBACK ON-LINE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM PRÉ-SERVIÇO. Revista Eixo. 12, 2 (nov. 2026), 50–60. DOI:https://doi.org/10.19123/REixo.v12.n2.11.