Zocaratto, Bruna, e Gladys Quevedo Camargo. 2026. “AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE FEEDBACK ON-LINE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM PRÉ-SERVIÇO”. Revista Eixo 12 (2): 50-60. https://doi.org/10.19123/REixo.v12.n2.11.