[1]
C. . Nei Nascimento da Silva, “DUALIDADE ESTRUTURAL NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE EM BRASÍLIA (IFB): UMA ANÁLISE DO DISCURSO OFICIAL DE INCLUSÃO E AS DIFICULDADES DE PERMANÊNCIA DOS ALUNOS”, Eixo, vol. 2, nº 1, ago. 2013, doi: 10.19123/REixo.v2.n1.06.