Revista Eixo

A Revista Eixo (ISSN 2238-5630) é um periódico científico de acesso aberto, publicado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2012. Com periodicidade quadrimestral, em fluxo contínuo e caráter multidisciplinar, a revista tem como missão promover a disseminação do conhecimento científico, tecnológico e educacional produzido em diferentes contextos e níveis de ensino.

O periódico tem por objetivo divulgar resultados de pesquisas, relatos de experiências e revisões teóricas que contribuam para o avanço da reflexão e da prática nas áreas de Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e Ciências Exatas e da Terra, Linguística, Letras e Artes, valorizando abordagens interdisciplinares e inovadoras.

10.37084 |

2238-9504 | e-

2238-5630 |

Announcements

Suspensão temporária de acesso à Revista Eixo

2026-10-23

Devido à necessidade de ações de manutenção e segurança, o site da Revista Eixo ficará indisponível por algumas horas. Esperamos que o retorno do acesso seja o mais breve possível.

Current Issue

Vol. 15 No. 2 (2026): Revista Eixo

Published: 2026-08-18

Ciências Biológicas

CAR-T Cells and Stem Cells: Therapeutic Synergy and Revolution in Regenerative Medicine

Victória Alferis Lima Maria Vitória da Silva Xavier Mariza Brandão Palma Anísio Francisco Soares

e13

10.19123/REixo.v15.n2.13
Visualizações do artigo: 275 pdf (Portuguese) downloads: 192
- pdf (Portuguese)

Ciências Exatas e da Terra

DIDATIC SEQUENCE INTEGRATED WITH AUGMENTED REALITY IN MATHEMATICS EDUCATION

Fábio Júnior de Sousa Oliveira Iury Thiago Dias Botelho Sâmia Cristina Martins Silva Renata Araújo Lemos Welberth Santos Ferreira

e16

10.19123/REixo.v15.n2.16
Visualizações do artigo: 226 pdf (Portuguese) downloads: 73
- pdf (Portuguese)

Ciências da Saúde

VITAMIN D SUPPLEMENTATION, ANTIOXIDANT ACTIVITY AND LIVER FUNCTION IN AN EXPERIMENTAL MODEL OF TYPE 2 DIABETES MELLITUS

Neusa Camilla Cavalcante Andrade Oliveira Amanda Suellenn da Silva Santos Oliveira Joyce Lopes Macedo Ana Karolinne da Silva Brito Lucielma Salmito Soares Pinto José Zilton Lima Verde Santos Adriana Maria Viana Nunes Daniel Dias Rufino Arcanjo Maria do Carmo de Carvalho e Martins

e12

10.19123/REixo.v15.n2.12
Visualizações do artigo: 219 pdf (Portuguese) downloads: 74
- pdf (Portuguese)
PHYSICAL EDUCATION IN THE PIBID OF MATO GROSSO DO SUL: A MAP IN THE PERIOD OF THE PANDEMIC (2020-2022)

Carlo Henrique Golin Arthur Euclides Ferreira de Souza Fábio Rosa da Silva Gabriel Victor da Silva Godoy

e14

10.19123/REixo.v15.n2.14
Visualizações do artigo: 165 pdf (Portuguese) downloads: 88
- pdf (Portuguese)

Ciências Sociais Aplicadas

KNOWLEDGE MANAGEMENT IN PUBLIC TOURISM ORGANIZATION: PERSPECTIVES OF TOURISM SPECIALISTS

Andréa do Nascimento Barbosa Cacho Maria Valéria Pereira de Araújo Luiz Augusto Machado Mendes Filho Darlyne Fontes Virginio

e08

10.19123/REixo.v15.n2.09
Visualizações do artigo: 191 pdf (Portuguese) downloads: 45
- pdf (Portuguese)
SOCIAL REPRESENTATIONS OF NURSING: PERSPECTIVE OF ELDERLY NURSES

Marcos André de Souza Lima Maria Liz Cunha de Oliveira Raíssa de Aquino Rodrigues Ferreira

e10

10.19123/REixo.v15.n2.10
Visualizações do artigo: 128 pdf (Portuguese) downloads: 23
- pdf (Portuguese)

Ciências Humanas

THE INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN GEOGRAPHY EDUCATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES

Jairo Alves Felipe Jander Ramires Rodrigues Silva Júlio Cesar de Souza

e06

10.19123/REixo.v15.n2.06
Visualizações do artigo: 189 pdf (Portuguese) downloads: 80
- pdf (Portuguese)
PERIOCRÍTICA: A DIDACTIC SEQUENCE FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN CONTEMPORARY EDUCATION

Gladison Luciano Perosini

e07

10.19123/REixo.v15.n2.07
Visualizações do artigo: 120 pdf (Portuguese) downloads: 42
- pdf (Portuguese)
THE TRANSITION FROM 5TH TO 6TH GRADE IN ELEMENTARYSCHOOL: CHALLENGES AND IMPACTS

Mara Cristina Tavares Cláudia Tavares do Amaral

e09

10.19123/REixo.v15.n2.010
Visualizações do artigo: 236 pdf (Portuguese) downloads: 141
- pdf (Portuguese)
ERGONOMICS: BETWEEN NEOLIBERALISM AND WELL-BEING AT WORK

Alecio dos Santos Araujo

e11

10.19123/REixo.v15.n2.11
Visualizações do artigo: 203 pdf (Portuguese) downloads: 52
- pdf (Portuguese)

Multidisciplinar

CHILDREN AND ADOLESCENTS IN POVERTY: STRUCTURAL VIOLENCE AND THE ABSENCE OF DEMOCRACY

Léia Dayanne Lourenço Marques

e01

10.19123/REixo.v15.n2.01
Visualizações do artigo: 178 pdf (Portuguese) downloads: 0
MULTICRITERIA ANALYSIS AND THE NEW EVALUATION INDICATORS OF FEDERAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN BRAZILs in Brazil

Dilma Silva Santos Fernando Schramm Vanessa Batista Schramm

e02

10.19123/REixo.v15.n2.02
Visualizações do artigo: 151 pdf (Portuguese) downloads: 55
- pdf (Portuguese)
MATHEMATICAL MODELING OF HYDRAULIC TRANSIENT APPLIED TO A ADDUCTOR IN THE WEST OF SANTA CATARINA

Mauricio Bedin Rodrigo Konrath Keila Daiane Ferrari Orso Cristiano Reschke Lajús

e03

10.19123/REixo.v15.n2.03
Visualizações do artigo: 188 pdf downloads: 34
- pdf
Mathematical modeling of the kinetics of aerobic decomposition of organic matter in water courses

Leandro Fleck Maria Hermínia Ferreira Tavares Eduardo Eyng Izabel Melz Fleck

e04

10.19123/REixo.v15.n2.04
Visualizações do artigo: 160 pdf downloads: 33
- pdf
DIGESTION IN FOCUS: AN INVESTIGATIVE SEQUENCE ON ENZYME ACTIVITY IN HIGH SCHOOL

Geovane da Silva Paixão Elisa Mitsuko Aoyama Paola Rocha Gonçalves

e05

10.19123/REixo.v15.n2.05
Visualizações do artigo: 273 pdf (Portuguese) downloads: 74
- pdf (Portuguese)

Editorial

Editorial

Daniele dos Santos Rosa

10.19123/REixo.v15.n2.Ed
Visualizações do artigo: 48 pdf (Portuguese) downloads: 13
- pdf (Portuguese)
Expediente

Conselho Editorial

10.19123/REixo.v15.n2.Ex
Visualizações do artigo: 35 pdf (Portuguese) downloads: 15
- pdf (Portuguese)
Nominata dos Avaliadores

Conselho Editorial

10.19123/REixo.v15.n2.No
Visualizações do artigo: 39 pdf (Portuguese) downloads: 17
- pdf (Portuguese)

View All Issues

Revista Eixo

Announcements

Suspensão temporária de acesso à Revista Eixo

Current Issue

Ciências Biológicas

CAR-T Cells and Stem Cells: Therapeutic Synergy and Revolution in Regenerative Medicine

Ciências Exatas e da Terra

DIDATIC SEQUENCE INTEGRATED WITH AUGMENTED REALITY IN MATHEMATICS EDUCATION

Ciências da Saúde

VITAMIN D SUPPLEMENTATION, ANTIOXIDANT ACTIVITY AND LIVER FUNCTION IN AN EXPERIMENTAL MODEL OF TYPE 2 DIABETES MELLITUS

PHYSICAL EDUCATION IN THE PIBID OF MATO GROSSO DO SUL: A MAP IN THE PERIOD OF THE PANDEMIC (2020-2022)

Ciências Sociais Aplicadas

KNOWLEDGE MANAGEMENT IN PUBLIC TOURISM ORGANIZATION: PERSPECTIVES OF TOURISM SPECIALISTS

SOCIAL REPRESENTATIONS OF NURSING: PERSPECTIVE OF ELDERLY NURSES

Ciências Humanas

THE INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN GEOGRAPHY EDUCATION: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES

PERIOCRÍTICA: A DIDACTIC SEQUENCE FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN CONTEMPORARY EDUCATION

THE TRANSITION FROM 5TH TO 6TH GRADE IN ELEMENTARYSCHOOL: CHALLENGES AND IMPACTS

ERGONOMICS: BETWEEN NEOLIBERALISM AND WELL-BEING AT WORK

Multidisciplinar

CHILDREN AND ADOLESCENTS IN POVERTY: STRUCTURAL VIOLENCE AND THE ABSENCE OF DEMOCRACY

MULTICRITERIA ANALYSIS AND THE NEW EVALUATION INDICATORS OF FEDERAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN BRAZILs in Brazil

MATHEMATICAL MODELING OF HYDRAULIC TRANSIENT APPLIED TO A ADDUCTOR IN THE WEST OF SANTA CATARINA

Mathematical modeling of the kinetics of aerobic decomposition of organic matter in water courses

DIGESTION IN FOCUS: AN INVESTIGATIVE SEQUENCE ON ENZYME ACTIVITY IN HIGH SCHOOL

Editorial

Editorial

Expediente

Nominata dos Avaliadores

Information

Make a Submission

Language

Keywords