v. 15 n. 1 (2026): Revista Eixo
Publicado:
2026-02-12
Editorial
Ciências Exatas e da Terra
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RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E ESCOLHAS PROFISSIONAIS: ANÁLISE DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UMA MICRORREGIÃO DO PARANÁ
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EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO DE QUÍMICA/CIÊNCIAS: ROMPENDO BARREIRAS DE COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM – UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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Engenharias
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AVALIAÇÃO DO CICLO DE VIDA DOS CIMENTOS ÁLCALI-ATIVADOS: UM PANORAMA ATUAL
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Ciências da Saúde
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REFLEXÕES SOBRE O UNIVERSO AUTISTA: A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER PARA ACOLHER
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Ciências Humanas
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AS IMPLICAÇÕES DA GESTÃO ORGANIZACIONAL NO ESTRESSE OCUPACIONAL DOCENTE NO BRASIL
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PERFIL FORMATIVO DOCENTE DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA: UMA ANÁLISE POR MEIO DOS PLANOS DE CURSOS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO
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TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA INTERNA NO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES
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A EPT E MOVIMENTOS SOCIAIS: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE O IFB – CAMPUS PLANALTINA E O ASSENTAMENTO PEQUENO WILLIAN ENTRE OS ANOS 2010 E 2022
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TECNOLOGIAS PERSUASIVAS E DESINFORMAÇÃO: PSICOPOLÍTICA APLICADA A LIBERDADE COGNITIVA
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Multidisciplinar
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CUPUAÇU: BENEFICIAMENTO, PROCESSOS DE SECAGEM E EFEITO DA SECAGEM NOS PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS DA AMÊNDOA E GORDURA DE CUPUAÇU
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM DE EMBRIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
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ESCOLA SUSTENTÁVEL: ATORES EM AÇÃO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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NANOTECNOLOGIA NA AGRICULTURA: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA E APLICAÇÃO DE DIFERENTES NANOMATERIAIS
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