ESTUDOS FEMINISTAS: RELAÇÃO ENTRE A CONSTRUÇÃO DE UMCAMPO TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICO E AS FORMULAÇÕES DOSCONCEITOS DE GÊNERO

Resumen

O artigo faz parte de uma pesquisa de doutorado em andamento e tem o objetivo de discutir o percurso dos estudos feministas na construção de um novo campo teórico-epistemológico na produção do conhecimento, bem como sua importância na elaboração e desenvolvimento dos conceitos de gênero. Trata-se de estudo de cunho teórico bibliográfico, em que se pretende identificar e analisar a trajetória histórica e a problemática desse campo, seu potencial modificador e suas limitações. Centra-se na crítica que estes estudos produziram direcionados ao modo tradicional de produzir ciência, operando deslocamentos e viabilizando a inclusão das mulheres como sujeito e objeto das investigações. Faz-se uma apreciação das principais perspectivas sobre o conceito gênero a partir da abordagem do essencialismo biológico; do viés antropológico; da teoria pós-moderna, sem pretender estabelecer qualquer hierarquia entre elas ou delimitar uma evolução histórica-conceitual com base nas vertentes teóricas que as desenvolvem, busca-se destacar a complexidade das conceituações de gênero para compreensão das práticas sociais. Priorizam-se na discussão as relações intrínsecas entre movimentos feministas, epistemologias feministas e as formulações dos conceitos de gênero com vistas a apontar que fora dessas relações ambos se esvaziam tanto de sentido teórico-epistemológico como político. Dessa forma, o estudo apresenta relevância para compreensão histórica do movimento e dos estudos feministas na construção dos conceitos de gênero, que promoveram mudanças significativas no campo social e cultural, e colabora a fortalecer a base teórica e epistemológica ao examinar diferentes vertentes, proporcionando contribuições para a literatura e o debate em torno dos estudos feministas e de gênero.