ANÁLISE MULTICRITÉRIO E OS NOVOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.19123/REixo.v15.n2.02


Palabras clave:

Avaliação; Indicadores; AHP

Resumen

O objetivo deste artigo é propor um modelo multicritério para avaliar o desempenho de instituições federais de ensino superior do Brasil, baseado no método AHP e nas novas recomendações estabelecidas no Acórdão n.º 461/2022 do Tribunal de Contas 
da União (TCU). Para desenvolver o modelo, foi realizada uma revisão da literatura com vistas a identificar trabalhos que propuseram sistemas de avaliações de desempenho no contexto de organizações públicas. Foi realizado também um levantamento documental, no qual foram identificados indicadores e o embasamento legal. O modelo proposto foi aplicado em uma instituição federal de ensino superior e considerou 6 critérios: Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Assistência Estudantil e Inovação; e 30 subcritérios 
para um espaço de alternativa de 11 centros de ensino. Observou-se que os critérios que obtiveram ótimo desempenho foram Graduação, seguido de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão. No entanto, esse desempenho foi bastante desigual entre os 11 centros acadêmicos, onde apenas cinco obtiveram boa avaliação. Nos critérios de Inovação e Assistência Estudantil, os resultados são desagradáveis, nestes apenas três centros obtiveram resultados bons. Espera-se que os resultados deste trabalho possam apoiar os gestores das Instituições Federais de Ensino Superior na tomada de decisão de forma a melhorar a eficiência dos centros de ensino, considerando as dimensões estratégicas da instituição.

Biografía del autor/a

  • Dilma Silva Santos, Universidade Federal de Campina Grande

    Mestra em Administração pela Universidade Federal de Campina Grande (2023), Especialista em Política e Gestão Pública também pela Universidade Federal de Campina Grande (2014), Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza (2007), Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba (2004). Servidora Pública Federal no cargo de contador na UFCG desde 2010. Possui experiência em contabilidade pública, finanças públicas, especialmente em execução da Despesa Pública.

  • Fernando Schrammf, Universidade Federal de Campina Grande

    Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) com atuação no curso de graduação em Engenharia de Produção e no Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA/UFCG). É o atual coordenador institucional dos Programas de Iniciação Científica e Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFCG junto ao CNPq e a FAPESQ-PB. É fundador e líder do grupo de pesquisa e do laboratório Desenvolvimento de Sistemas de Apoio à Decisões Sustentáveis (DeSiDeS/UFCG) que está associado ao INCT-INSID; doutor e mestre em Engenharia de Produção pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); especialista em Gestão da Produção pelo Departamento de Engenharia de Produção da UFPE; e graduado em Administração de Empresas pela Universidade Tiradentes (UNIT). Atua na linha de pesquisa de Organizações, Desenvolvimento Sustentável e Indicadores de Sustentabilidade com ênfase nos temas Estruturação de Problemas Complexos, Apoio a decisão multicritério, Apoio a decisão em grupo e Negociação e Resolução de conflitos. Como Membro de Corpo Editorial, colabora com o Humanities and Social Sciences Communications journal (desde 2025). Como revisor, colabora com os seguintes periódicos científicos: Journal of Cleaner Production (desde 2019); Revista Pesquisa Operacional (desde 2019); Mathematical Problems in Engineering (desde 2020); Computational and Applied Mathematics (desde 2020); Artificial Intelligence Review (desde 2022) e BAR. Brazilian Administration Review (desde 2022). 

  • Vanessa Batista Schramm, Universidade Federal de Campina Grande

    Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) da área de Pesquisa Operacional e atua no curso de graduação em Engenharia de Produção e no Programa de Pós-Graduação em Administração da UFCG. É fundadora e coordenadora do DeSiDeS (Desenvolvimento de Sistemas de Apoio à Decisões Sustentáveis - www.desides.org), laboratório associado ao INCT-INSID (www.insid.org.br). Além das atividades acadêmicas, Vanessa é membro do Comitê Executivo do IEEE R9 (América Latina e Caribe) e chair do IEEE Women in Engineering Seção Nordeste Brasil. Doutora em Engenharia de Produção pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Pernambuco (PPGEP/UFPE); Mestra em Engenharia de Produção pelo PPGEP/UFPE; possui especialização em Engenharia de Software pelo Centro de Informática da UFPE (CIn/UFPE); e graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Controle e Automação pela UFCG. Como revisora, colabora com os seguintes periódicos científicos: Journal of Environmental Management (desde 2011); Revista Produção (desde 2013); Mathematical Problems in Engineering (desde 2016); IEEE Transactions on Systems, Man and Cybernetics (desde 2017), Systemic Practice and Action Research (desde 2021) eIEEE Transactions of Fuzzy Systems. Atua na linha de Pesquisa Operacional com ênfase nos temas Decisão em Grupo, Negociação e Apoio a Decisão Multicritério. IEEE Senior Member. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9276-5251Links para outros currículos: ResearcherID: http://www.researcherid.com/rid/I-9083-2012; Scopus: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56300750600.

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Publicado

2026-08-04

Declaración de disponibilidad de datos

Sim

http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33200

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2026): Revista Eixo

Sección

Multidisciplinar

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Cómo citar

SANTOS, Dilma Silva; SCHRAMMF, Fernando; SCHRAMM, Vanessa Batista. ANÁLISE MULTICRITÉRIO E OS NOVOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR. Revista Eixo, Brasília, v. 15, n. 2, p. e02, 2026. DOI: 10.19123/REixo.v15.n2.02. Disponível em: https://revistaeixo.ifb.edu.br/index.php/revistaeixo/article/view/287.. Acesso em: 4 aug. 2026.

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Derechos de autor 2026 Dilma Silva Santos, Fernando Schrammf, Vanessa Batista Schramm (Autor)

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