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• CATÁLOGO ILUSTRATIVO E TRILHA ECOLÓGICA COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA MITIGAÇÃO DA IMPERCEPÇÃO BOTÂNICA

  Daniella dos Santos Silva   Marina Neves Delgado  

  25-38

  10.19123/REixo.v13n1.10

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• DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE TEMPO E ESPAÇO

  Andressa Graziele Brandt   Nadja Regina Sousa Magalhães   Valquiria de Borba Guizoni   Najla Cristina Sousa Magalhães   Cristine de Oliveira Dilli  

  5-11

  10.19123/REixo.v13n1.12

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