CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE POBREZA: VIOLÊNCIA ESTRUTURAL E AUSÊNCIA DA DEMOCRACIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.19123/REixo.v15.n2.01


Palabras clave:

crianças e adolescentes, pobreza, democracia, violência estrutural

Resumen

Com o intuito de desvelar como a pobreza viola os direitos humanos e significa ausência da democracia, este artigo examina como o acesso aos direitos é fundamental para a formação integral da infância e da juventude. Utilizando uma metodologia qualitativa e exploratória, o estudo se apoia em literatura acadêmica, documentos oficiais e dados de plataformas online para analisar a problemática. A pesquisa traça um panorama que vai das raízes históricas até a contemporaneidade, evidenciando como a violência estrutural afeta menores em condição de pobreza e compromete sua formação cidadã e democrática. Além disso, o artigo discute o papel da educação emancipadora e os esforços de resistência ao neoliberalismo como meios para fomentar uma sociedade mais igualitária e democrática.

Biografía del autor/a

  • Léia Dayanne Lourenço Marques, Universidade de Brasília

    Mestra em Políticas Públicas para a Infância e Juventude pela Universidade de Brasília

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Publicado

2026-08-04

Número

Sección

Multidisciplinar

Categorías

Cómo citar

MARQUES, Léia Dayanne Lourenço. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE POBREZA: VIOLÊNCIA ESTRUTURAL E AUSÊNCIA DA DEMOCRACIA. Revista Eixo, Brasília, v. 15, n. 2, p. e01, 2026. DOI: 10.19123/REixo.v15.n2.01. Disponível em: https://revistaeixo.ifb.edu.br/index.php/revistaeixo/article/view/267.. Acesso em: 4 aug. 2026.

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