Environmental racism in the urbanization of Rio de Janeiro (1902-1906)
analysis of History textbooks
DOI:
https://doi.org/10.19123/REixov14n1.7Keywords:
Environmental Racism, Teaching History, First Brazilian RepublicAbstract
Environmental racism is a topic that is rarely discussed in education, especially in the teaching of history in basic education. Historical accounts indicate several cases of environmental racism, especially in Brazil. One such case can be identified in the urbanization process of the city of Rio de Janeiro during the First Brazilian Republic from 1902 to 1906, the consequences of which are still felt today. Considering the importance of textbooks in accessing knowledge, the general objective of this research was to analyze a collection of high school history textbooks used in a state school in the city of Seropédica/RJ regarding the theme of environmental racism, in the urbanization process of Rio de Janeiro during the First Brazilian Republic. The research method combines documentary research and content analysis. The textbooks were subjected to a comprehensive analysis, involving the evaluation of texts, illustrations, exercises, supplementary texts, textboxes and sections that recommend works and films that relate to the theme of environmental racism during the urban reform in the period of the First Brazilian Republic. It is concluded that the collection of textbooks examined presents direct and indirect references to cases of environmental racism that occurred throughout the urbanization process in the city of Rio de Janeiro, however, the theme is still little explored within the books.
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